本文摘要:为了非常丰富的教师暑假生活,提倡终身自学的意识,增进教师的专业性,构建学习型教师群体,小时候扩张度过了有意义的暑假。

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为了非常丰富的教师暑假生活,提倡终身自学的意识,增进教师的专业性,构建学习型教师群体,小时候扩张度过了有意义的暑假。濮阳开发区二中组织积极开展了2013年暑期教师阅读活动。这次活动以建设学习型教师群体为目标,提高教师综合素质为宗旨,在全面自学、提高整体文化素养的基础上,关注自学教育名著、教育教学理论,提高教育理论水平,改变教育理念。

师德高尚,业务高度,作风严峻,想建设充满活力的教师队伍,增进开发区二中教育内涵的发展。活动的目的是在全校教师中构成良好的自学气氛,构建书香校园,规划人民满意学校,以学校为学习型组织的榜样。

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增进教师多读书、多读书、多读书的习惯,改版教育教学观念,提高专业素养和教育能力。活动拒绝教师根据暑期读者教育名著和专业著作,融合自己教育教学实践中写的教育评论、读后感觉、教育反思等文章。

学校根据校内选拔,以教师人数的15%的比例推荐读书所学参加区级投票。全区根据学校选拔派,选出这次征文活动的一、二、三等奖和一些先进设备学校(集团),不亲自开会表彰读书经验交流活动。

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